奇点文学社

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第650章 动物世界（第1页）

“哦，是你啊，有点印象。”

查理斯看着姜淮，好像回想起了什么，露出恍然之色。

姜淮口中的“李代表”，是李氏家族第四代的长子李志昊，如今在某个子公司担任代表理事，于外界的身份极为低调，但只有...

除夕的钟声在高原上显得格外清冷，却又异常清晰。周望站在玉树小学的操场上，脚下的雪被踩出一圈圈细密的印痕，像是她这些年走过的路??不规则、不完美，却真实得无法抹去。

她没有回北京，也没有参加任何庆典。这个年，她想留在离清源最初最远的地方，听一听那些未曾被听见的声音，在这片土地上如何重新生长。

手机早已静音，但林昭发来的那张合影仍静静躺在相册里。铜牌前站着二十几个人，有程序员、心理专家、民族语言研究员，还有像赵晓禾那样穿梭于政策与现实之间的桥梁者。他们的脸上没有胜利的笑容，只有一种沉静的笃定??那是经历过无数个深夜争论、系统崩溃、伦理审查风暴后才有的神情：疲惫而清醒，怀疑过却依然选择相信。

“我们不是在建造系统，是在重建信任。”

这句标语原本是赵晓禾随口说的一句话，后来被某个实习生悄悄刻上了墙。如今它成了清源团队的信条。

周望抬头，看见北斗七星悬在天际，明亮得仿佛能照进人心。她忽然想起三个月前在果洛做实地回访时，一个藏族小女孩拉着她的手问：“姐姐，你说我把心里的话录下来，真的会有人听吗？”

当时她蹲下身，认真地说：“不一定每个人都会听到，但总有一天，你会听见自己。”

现在，那个女孩已经连续三十七天上传了“心情快照”，内容从最初的颤抖低语，到昨天那一句清晰坚定的：“我想当老师，教我们村的孩子读书写字。”

数据不会骗人。清源AI的情绪分析模型显示，她的自我价值感评分从最初的2.1（满分10）上升到了7.8。更令人动容的是，她开始主动帮助班上另一个沉默寡言的男孩使用录音功能，并告诉他：“你说出来，就不怕了。”

这种改变正在悄然蔓延。

第二天清晨，周望坐上了前往玛多县的班车。车窗外，雪原无边，牦牛群缓慢移动，像大地上的黑点。她打开平板，调出一份刚由国家卫健委联合发布的《青少年心理危机早期识别白皮书》，其中专门设立了“基于语音表达的情感负荷评估标准”，而这套标准的核心算法，正是源自清源在过去一年中积累的四万两千余条匿名录音样本。

这意味着，“诚实纪念日”不再只是一个民间倡议，而是逐步融入国家公共健康体系的一部分。

抵达玛多后，她走进一所只有六间教室的小学。校长是个五十多岁的汉族教师，名叫李振国，三十年前从河南支教而来，再没离开。他带着周望参观校园时说：“以前孩子出了问题，我们都以为是懒、是叛逆。现在才知道，很多孩子不是不想学，是心里压着石头。”

他说这话时，眼神落在五年级教室门口的一块木板上。那是一面“声音树”，孩子们可以把写好的心事纸条折成叶子，挂在树枝上。有的写着“我害怕爸爸喝酒”，有的写着“妈妈走的时候没抱我”，还有一片小叶子上画了个笑脸，下面写着：“今天我敢举手回答问题了！”

“这不是治疗，这是允许。”李振国低声说，“允许他们软弱，允许他们哭，允许他们说‘我不行’。奇怪的是，一旦被允许了，他们反而开始变得坚强。”

中午，周望参加了这里的学生“心情快照”分享会。没有大屏幕，没有直播，只有一个老旧的蓝牙音箱和一台充了电的平板电脑。轮到一个叫扎西的男孩时，他站起来，声音很小：“我想念阿妈……但她走了三年了，爷爷说她是去了极乐世界，可我知道她是跳河的。因为她还不起贷款，村里人都笑话她。”

教室里一下子安静下来。几个女生红了眼眶，一个低年级的孩子偷偷擦眼泪。

周望没有打断，只是轻轻点头。这是清源培训中强调的原则：倾听本身就是疗愈。不必急于安慰，不必立刻解决问题，只要让说话的人感受到??你在这里，我在听。

扎西说完后，坐在角落里的班主任起身，走到他身边，轻轻拍了拍他的肩：“谢谢你告诉我们这些。我也想说一件事??去年我家房子塌了，我没跟任何人说，怕大家觉得我不够坚强。但我其实……很难过。”

全班再次陷入沉默，然后是一个女孩小声说：“老师，那你现在可以说出来了。”

那一刻，周望感到胸口一阵发热。这不是技术的成功，而是人性的共振。

下午返回途中，她接到林昭的电话。声音有些急促：“青海湖边的一个试点学校刚刚触发了三级预警??有个十三岁女生上传的录音里提到‘我已经不想活了’，AI自动标记为高危，并推送给当地心理老师。但现在联系不上她，她家住在牧区，信号断续。”

“哪个乡？”周望问。

“刚察县泉吉乡，叫卓玛吉。”

“我知道那地方。”周望立刻改签了返程车票，“我现在过去。”

通往泉吉乡的路并不好走，积雪覆盖的国道上车辆稀少，偶尔能看到几辆运煤卡车轰鸣而过。周望包了一辆当地的越野车，司机是个四十多岁的藏族汉子，听说是要去救人，二话不说加满油就出发。

路上，她反复听着卓玛吉最近七次录音的内容。第一次是抱怨作业太多，第二次说父母总吵架，第三次提到弟弟摔坏了她的录音笔，她哭了很久。第四次开始出现自责：“都是我的错，要是我能考第一名，家里就不会这么穷。”第五次，她轻声说：“有时候我觉得，我活着是不是给别人添麻烦。”第六次，她哼了一段古调民歌，尾音微微发颤。第七次，也就是最新的一条，她说：“对不起，我要去一个安静的地方了。那里没有人骂我，也没有人失望。”

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