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第五百七十七章 家国天下事事关心（第2页）

“所以当所有人以为我要直接将作文的时候，我却讲了和作文有关，但是却不知正题的内容。所以大家现在关注点在于陈老师、我、作文这三者的关系上了。这就是思维的一个方向问题。”

侯平安话锋一转：“就像是作文里的下棋一样。本手、妙手和俗手。其实我们要讨论的就是三者的关系问题了。以及由这三者的关系引出来的更为广阔的关系。”

“本手是基础，妙手是在本手的基础上的偶得。俗手是在本手的修炼过程中，不断出现的问题。所以我们就很容易想到了一个过程。”

“什么过程呢？在夯实基础的路上，可能会出现很多挫折，走了很多弯路，但是一旦基础打得扎实了，那么挫折就会慢慢的减少，妙手就会渐渐的增多。从而达到量变引起质变的结果，这无疑就会是个很好的结果。”

学生们都深以为然的点了点头。

不只是学生，老师们也是这样认为的，所以他们也觉得侯平安的思维过程，和他们想的是差不多的。

侯平安继续说道：“但是下棋不过是生活中的一件小事而已。我们写作文大多数都是以小见大，逐层深入的。那么由一件小事，我们可以由此进行深思，深思什么？”

“人生！”一个学生在下面插话，很大的声音。

侯平安看过去，是一个男生，他看到侯平安看过来，就腼腆的一笑。

“对，这是我们最容易想到的。”

侯平安对他竖起大拇指，进行肯定。

“棋如人生啊！这就是我们从小事中感悟人生的经过，从而让我们的人生观不断的得到丰富和加强，不断丰富我们的人生经验，让我们不断的趋于成熟，更加的理解生活，和懂得生活。让自己变得更加的睿智，对于处理事情，也更加的得心应手。”

这个观点马上就得到了学生和老师们的认同了。

有几个老师都忍不住鼓掌。

因为很多学生在写的时候，总是就围绕着下棋的本手妙手和俗手去纠缠了，能拓展到人生的学生，绝对是凤毛麟角。

“所以我将这次的作文分了三类。”

侯平安继续。

“第一类就是专门写下棋的，然后由下棋类比到自己的学业的。这一类就是属于下品作文。但是这也是很多人最容易去写的作文。”

“哦”

下面的很多学生立即就叹气，果然说中了他们的心理。其实他们就是这样来想的。

“第二类作文，就是刚才的由下棋类比到人生。这种作文属于中品。能够想到这里的，也算是作文上有些天赋了。”

“老师，是不是还有第三类啊！”

说话的是一个女生。也是这个班的语文课代表。

侯平安一笑：“当然，有下品和中品，自然就会有上品。”

下面的老师也莞尔一笑，这个问题提的有些多余了。都说了下品和中品了，自然有上品啊。所以这个科代表也不好意思的坐下来了。

“在讲第三类之前，我们先回顾一下一副对联风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心，这幅对联都知道吧？”

“知道”

学生们异口同声的回答。

侯平安就笑：“我们也知道金老爷子在他的武侠小说中也写过的一句话叫做侠之大者，为国为民吧！”

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