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当任念年笑起来的时候，他的眼里明亮璀璨，顾盼流转间如同星星流动，从他的眼里，余衡仿佛看到了另一个让自己向往的世界，一个充满喜悦与幸福的世界。

压根没想到自己会被摸脸，余衡惊讶过后，就拿着任念年给的语文书，低着头匆匆离去了。

第二天余衡来上课时，额前稍长的刘海已经被剪掉了。他露出了清晰明朗的五官，看着精神多了，只不过，这刘海应该是他自己动手剪的，狗啃似的，有点丑。

大家瞧见了都努力憋笑，生怕惹怒了脾气古怪的余衡，而任念年一见到他，就直接“哈哈”大笑出来，还拍了拍余衡的肩：“小余儿，下次我帮你剪，保证更帅，帅到让人颤抖！”

余衡：“……我叫，余衡。”

为什么他们班上新来的这位“年年老师”，和正常的老师都不太一样？

看上去傻乎乎的，还总是朝他笑。

作者有话要说：

最近都很清新和谐~

第7章第7章

过完了周末两天，这周一早上，任念年抱着全班的作业本到了教室。

上周任念年将自己的课本借给余衡，他没想到余衡真的全部补完了，而且字迹工整漂亮，非常认真。余衡将课本送还给任念年后，难得开口说了声“谢谢”，第二天就开始按时上交作业了。

然后上周五的语文课上，任念年让大家默写了词语，有个特别容易错的多音字，班上没几个人能正确地写出来，余衡却写对了。

任念年愣了愣，从余衡的这些表现来看，一点也不像别的老师所说的那样，是个多么糟心的差生。

或许，只是没有人愿意用最大的耐心，去给他更多鼓励。

这周过来，当任念年准备夸一夸余衡的时候，却发现余衡又没来上课，教室最后一排的那个座位空荡荡的，无人问津。

任念年问起了余衡，大家纷纷摇头，连女班长也不清楚。后来，即便余衡不在班上，任念年还是当着全班的面，尽情地夸奖了余衡。

下课后，任念年去找了高二6班的班主任唐老师，唐老师叹了叹，说是余衡经常这样，从这学期开始更是三天两头的请假，今天好像是身体不适，在家休息了。

任念年点点头，到底是小年轻藏不住心思，表情也顿时就变了。

唐老师看出了任念年可能想去看望余衡，摇摇头劝道：“任老师，你刚来教书，又这么年轻，我明白你身上有冲劲和激情，只是，余衡的家庭情况比较复杂，而且他的心理也……”

说到这里，唐老师滞了滞，转移了话题：“总之任老师，你以后好好教书就成，别的事不要插手太多。”

“……”任念年没说话，他抬头看了看唐老师的头顶上面，办公室墙上的那四个大字——教书育人。

任念年不由地捏紧了手心，他下定决心当老师的第一天起，心中的准则就从未变过：育人，远比教书重要。

余衡目前是被寄养在姨妈家的，他的姨妈有个儿子，也就是余衡的表哥，他也在这所高中读书。所以任念年特地去了高三年级的教室，见到了余衡的表哥高文昊。

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